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Biblioteca sobre rodas: Crônicas reais nas estradas literárias do Brasil

Nesta obra da coleção Um Convite à Leitura, a bibliotecária e mediadora de leitura Catia Lindemann reúne relatos inspirados em sua experiência à frente de projetos literários em comunidades, escolas, instituições sociais e espaços de privação de liberdade. Por meio de encontros marcados pelos livros, a autora mostra como a leitura ultrapassa as páginas e se torna ferramenta de esperança, acolhimento e transformação humana.

Revista Colaboração – nº 12, 2024

Na 12ª edição da Revista Colaboração, você encontrará os principais avanços do Regime de Colaboração Intermunicipal no Brasil em 2024. Com 22 Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) ativos, um evento nacional em Brasília e o lançamento de um livro sobre transição de gestão educacional, a revista destaca o impacto da cooperação no fortalecimento do ensino público. Confira entrevistas exclusivas com especialistas do MEC sobre intersetorialidade e ADEs, além de conhecer o primeiro ADE da Amazônia, o Alto Solimões. Descubra como a colaboração transforma a educação e acesse conteúdos ricos sobre políticas públicas e inovação educacional. Baixe agora!

Arranjos de Desenvolvimento da Educação: o que podemos aprender com suas trajetórias?

Esta obra traz uma atualização do cenário dos Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADE), além de contextualizar os aspectos normativos desse modelo de cooperação intermunicipal e apresentar uma análise quantitativa e qualitativa, a partir de uma série de indicadores selecionados, do contexto de 13 ADEs que, em 2021 (início da pesquisa) podiam ser considerados como implantados e consolidados.

ADE Região dos Açaizais (ADERA)

Depois de vivenciar a experiência de trabalhar em colaboração, os 8 municípios desse Arranjo não viam a hora de novamente se reunir e fortalecer o trabalho territorial por meio de um novo Arranjo de Desenvolvimento da Educação. E foi assim que nasceu, em janeiro de 2019, o ADERA – Arranjo da região dos Açaizais, contando com experiências adquiridas e principalmente muita vontade de fazer dar certo a educação na região.

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